Educação para a cidadania, sustentabilidade e consumo

Sustentabilidade e arte complementam-se sempre que usamos as mãos para (re)criar e transformar... Podemos, de forma mais consciente (re)ssignificar os objetos/produtos contribuindo assim, para o equilíbrio dos ecossistemas e a sustentabilidade do nosso planeta. Ao mesmo tempo, é uma excelente oportunidade para nos expressarmos e dar asas à imaginação.
Assim tem vindo a acontecer na sala dos meus pequeninos de primeiro ano na Eb1 de Nogueira . Num momento de cumplicidade e cooperação  entre encarregados de educação (disponibilizaram as calças que já não usavam), uma assistente operacional (ajuda no corte e costura) e as crianças que depois, do esboço inicial em suporte papel passaram, posteriormente, e com a ajuda da professora, a fase de dar vida e cor ao que imaginaram e criaram.
Os aventais surgiram como apoio ao desenvolvimento da história “Alice no país das maravilhas” que serviu de base à integração dos alunos nos primeiros dias de aulas... e da aprendizagem da vogal a. O avental será usado pelos alunos nas aulas de expressão plástica.
Contribuindo desta forma,  para uma educação ambiental e do consumo em que a criança vai-se apercebendo de que ao gerar menos lixo reduz o esgotamento de recursos.

Estes são apenas alguns exemplos.... outros há ainda a desenvolver ☀️💚🍀